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  • Formatrice CFA


    • a posté un article :

      Parler de soi, Elaborer les règles de vie
      Séquence 1 : Parler de soi, Elaborer les règles de vie   Séance 1 : Et si je me présentais avec une carte mentale  En cours   Tâche 1 : Regarder la capsule vidéo "Comment construire u...

    • a posté un article :

      Champions, fiche-outil Maîtrise de la Langue
        Je ne corrige plus les copies des apprentis. Enfin, je corrige différemment. Je propose une signalétique pour les différentes erreurs que l'on trouve dans leurs textes et, à partir de celles-ci, les jeunes...

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      Picklers
        Dernièrement, en cours, j'ai testé une nouvelle application qui a fait clairement l'unanimité ! "M'dame, ça défonce votre truc !" m'ont dit les apprentis après avoir fait connaissance avec Pi...

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      Bon plan - Dossier mythologie - Petit Quotidien
        La rédaction du petitquotidien.fr offre un dossier mythologie à télécharger gratuitement composé de 10 fiches pédagogiques destinées aux 6-10 ans (voire plus !). Lien : ...

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      Remédiation
        Au vu des réponses apportées à certains questionnaires, je me suis aperçue que certains apprentis ne maîtrisaient pas certaines notions donc je me permets de laisser ici quelques petites choses pour ...

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      Travailler en groupes
        Je pense sérieusement que travailler en groupes peut être une belle manière de mettre les apprentis en situation d'acteurs des apprentissages donc, cette année, je vais mettre en pratique cette dynamique d'...

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      Framasoft, une trousse à outils intéressante pour le monde de l'éducation
        Rendez-vous ICI pour découvrir tous les services de Framasoft ; ça vaut le détour !!!

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      Des ressources pour aider les jeunes avec troubles "dys"
        Côté apprenants : http://lirecouleur.arkaline.fr/web.html accessible en ligne, outil qui facilite la lecture pour les dyslexiques. http://www.dysmoi.fr/agenda-2016-2017-pour-enfantsados-au-clavier-2/ : un agend...

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      Bon plan STABILO
        Bon plan opération STABILO destinés aux professeurs.Ce bon plan permet de recevoir des kits de stylos et crayons dans nos écoles. Il suffit d'entrer un Code parrainage et de s'inscrire puis de diffuser &agra...

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      Comment me corriger ?
      Je me suis permise de reprendre une illustration du magazine Virgule n°143 (page 6) pour illustrer mon astuce du jour, astuce destinée aux apprentis qui souhaitent travailler l'orthographe et la grammaire de leurs travaux avant ...

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      Séquence 1 : L'autobiographie et les addictions
        Séquence 1 L'autobiographie et les addictions   Problématique : - De quelles manières les récits autobiographiques racontent l'addiction ?   Séance 1 : Présente-toi  En cours &...

    • a créé une page : Rentrée BAC 2

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      Séquence 1 : Se présenter en BPA
        Séquence 1 : Se présenter   Séance 1 : Et si je me présentais avec une carte mentale  En cours   Tâche 1 : Regarder la capsule vidéo "Comment construire une carte mentale ?" ...

    • a créé une page : Rentrée BPA 1

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      Séquence 1 : L'homme qui plantait des arbres, Jean Giono
        Séquence 1 : L'homme qui plantait des arbres, Jean Giono   Classeur numérique ICI   Séance 1 : Découverte de l'objet livre En cours   Tâche 1 : Décrire la 1ère de co...

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      Séquence 1 : L'homme qui plantait des arbres, Jean Giono
        Séquence 1 : L'homme qui plantait des arbres, Jean Giono   Classeur numérique ICI   Séance 1 : Donne-moi envie de lire Tâche : Réaliser un texte de 5 ou 6 lignes qui donne envie de lir...

    • a créé une page : Rentrée BPA 2

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      Séquence 1 : Les fables et les contes sont-ils réservés aux jeunes lecteurs ?
        Séquence 1 Les fables et les contes sont-ils des récits imaginaires réservés aux jeunes lecteurs ?   Problématiques : - De quelles manières les récits imaginaires nous permet...

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      La lecture analytique : renouveler l'approche
        En me promenant sur Internet, je suis tombée sur une pratique pédagogique très intéressante pour mener la lecture analytique en cours : ICI, séance qui se destine à des élè...

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      Convivialité et rencontres sportives
        Le vendredi 02 septembre, les apprentis ont été conviés à un barbecue qui regroupait les à la fois le CFAA, les lycéens, les équipes pédagogiques, les personnes en charge de l'e...

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      Bilan de la journée
        A la fin de cette journée, j'ai demandé aux jeunes de réfléchir à un mot qui définissait à leurs yeux la journée que nous venions de leur proposer.  Voici donc quelques mot...

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      Jeu de l'oie
        En première partie de journée, nous avons proposé une sorte de jeu de l'oie qui permettait aux jeunes de réviser le règlement intérieur de l'établissement.  Les apprentis se sont ...

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      Débats
        En deuxième partie de journée, nous avons diffusé des vidéos aux jeunes afin d'engager des débats sur le vivre ensemble en relation avec le respect, la tolérance, le harcèlement ... - ...

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