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Leni la maitresseuh
Maîtresse E (RASED) depuis 5 ans (Enseignante spécialisée qui vient en aide aux élèves en difficulté scolaire). Avant j'ai promené mon (gros) cartable en CLIS et en IME.
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Vendredi 12 Avril à 19:26
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a posté un article :
Mieux se connaitre pour mieux apprendre : des Blobs et des étoiles.La question est récurrente (ici comme ailleurs) : Comment aider cet élève qui... au choix... n'arrive pas à apprendre à :
- Lire
- Ecrire
- Compter
- Parler...
Ma réponse (ici comme ailleurs) : Ça dépend de l'enfant en question. Énervant, hein ?
Pour dépasser une difficulté, bien souvent, il faut trouver LE truc qui fonctionnera pour CET enfant là.
Pas de recette miracle, pas de baguette magique (Je ne suis pas la fée clochette).On peut partir à l'aveuglette, essayer plusieurs techniques et voir celle qui fonctionnera.
On peut aussi investiguer un peu pour trouver des indices qui nous orienteront par-ici plutôt que par là-bas.
Et en profiter pour faire progresser l'enfant dans sa connaissance de lui-même, de sa manière d'être et d'apprendre.C'est que je vais vous proposer aujourd'hui en vous parlant de 2 outils que j'utilise au quotidien :
- Les Blobs de Pip Wilson
- L'étoile des intelligences multiples Retz
(Il y en a des milliers d'autres, je vous laisse me parler des vôtres en commentaire)
Mercredi 10 Avril à 17:52
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Vendredi 15 Mars à 14:32
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a posté un commentaire sur l'article Réconcilier les élèves avec les lettres/mots... en se fendant la poire ! de Leni la maitresseuh
Mercredi 27 Février à 18:20
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a posté un commentaire sur l'article Aider les élèves qui n'arrivent pas à apprendre leurs tables de multiplication de Leni la maitresseuh
Mardi 26 Février à 22:14
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a posté un commentaire sur l'article Une machine à découper pour la classe. Utile ou pas ? Idées d'utilisation. de Leni la maitresseuh
Samedi 9 Février à 18:58
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Dimanche 13 Janvier à 22:13
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a posté un commentaire sur l'article Aider les élèves à : comprendre en racontant / raconter en comprenant avec ou sans Narramus de Leni la maitresseuh
Jeudi 10 Janvier à 15:11
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Jeudi 10 Janvier à 15:10
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Jeudi 10 Janvier à 15:09
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Jeudi 10 Janvier à 15:08
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Mercredi 5 Décembre 2018 à 23:01
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Mercredi 5 Décembre 2018 à 23:00
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Mercredi 5 Décembre 2018 à 22:58
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Dimanche 2 Décembre 2018 à 14:23
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Dimanche 2 Décembre 2018 à 14:22
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Dimanche 2 Décembre 2018 à 14:22
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a posté un article :
Maths : Aider les élèves qui n'ont pas acquis la conservation des quantitésVous travaillez avec un/des élèves qui ne semblent pas avoir acquis solidement la conception de nombre ?
Ils ne comprennent pas qu'une dizaine et dix unités c'est pareil ?
Que 4x3 ou 3x4 c'est la même chose ?
Que dans leur addition, la dizaine en trop peut basculer dans la colonne suivante sous forme de retenue ?Et s'il n'avaient pas acquis la notion de conservation ?
Samedi 1er Décembre 2018 à 23:09
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Mardi 6 Novembre 2018 à 23:51
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Mardi 6 Novembre 2018 à 14:02
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Dimanche 9 Septembre 2018 à 23:55
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Vendredi 31 Août 2018 à 20:09
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Jeudi 30 Août 2018 à 17:40
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a posté un article :
Biblio Pédago n°2 : Dépasser les difficultés d'apprentissage
Vous êtes face à un/des enfants (De la maternelle au lycée) qui rencontre des difficultés, voire qui est en échec scolaire.
Et vous vous sentez un peu seul et désœuvré. Difficile d'avoir un avis extérieur :
- Pas de psy scolaire ?
- Pas de maître E ?
- Pas de maître G ?
- Pas de médecin scolaire ?
- Pas d'infirmière scolaire ?
- Pas d'UPE2A ?
C'est malheureusement de plus en plus fréquent. Postes vacants, fermés, ou personnel overbooké...
- Parents peu ou pas coopérants ?
- Aucune possibilité de s'appuyer sur un spécialiste extérieur ?
Vous ne savez pas vraiment d’où proviennent les difficultés rencontrées par cet élève et personne pour vous aider...
Pas de panique, c'est là qu'Alexandra Brunbrouck (Maîtresse E dans le nord de la France) vient à votre secours :
Mardi 28 Août 2018 à 00:33
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Lundi 27 Août 2018 à 00:30
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Lundi 27 Août 2018 à 00:28
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Dimanche 26 Août 2018 à 20:02
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a posté un article :
Se servir des adaptations pour faire progresser toute la classeIl devient de plus en plus fréquent que les enseignants proposent des adaptations et aménagements en adéquation avec les besoins des élèves :
• Pour les élèves les plus en difficulté dans leur classe.
• Et Parfois aussi pour les élèves les plus à l’aise, pour éviter qu’ils ne s’ennuient, végètent, et/ou fichent un sacré bazarC’est bien, c’est très bien.
Et si ses adaptations pouvaient servir aussi aux élèves médians ?
Et sans travail supplémentaire ?
Ça serait chouette, non ?
Dimanche 26 Août 2018 à 19:02
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Dimanche 26 Août 2018 à 18:30
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Dimanche 26 Août 2018 à 18:28
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