Un diaporama interactif pour s'entrainer à encoder des syllabes avec "g", "ge", "gi" : * les cartes d'encodage correspondantes sont ici . * les diaporamas et cartes correspondant aux autres graphèmes sont ici.

Un diaporama interactif pour s'entrainer à encoder des syllabes avec le graphème "br", "cr"... : diapo : ici * les cartes d'encodage correspondantes sont ici . * les diaporamas et cartes correspondant aux autres graphèmes sont ici.

Des cartes pour s'entrainer à encoder les syllabes : ici

Des cartes pour s'entrainer à encoder des syllabes avec le graphème " an " : ici

Un diaporama interactif pour s'entrainer à encoder des syllabes avec le graphème "oin" : * les cartes d'encodage correspondantes sont ici . * les diaporamas et cartes correspondant aux autres graphèmes sont ici.

Un diaporama interactif pour s'entrainer à encoder des syllabes avec le graphème "oi" : diapo oi : ici * les cartes d'encodage correspondantes sont ici . * les diaporamas et cartes correspondant aux autres graphèmes sont ici.

Des cartes pour s'entrainer à encoder des syllabes avec les graphèmes "euil" / "euill" / "ouill" : ici

Un outil pour permettre à l'élève d'indiquer la date dans son cahier du jour, sans le mettre en difficulté avec l'écriture. il s'agit de colorier le jour, le quantième et le mois. ici pour indiquer la date en script : c'est par là

Des cartes pour s'entrainer à encoder les syllabes : na / ne / ni / no / nu / né : ici * retrouvez les autres cartes d'encodage de syllabes : ici.

Encodage : j'écris la voyelle manquante une petite activité simple et ludique pour travailler l’encodage de voyelles au début du cp : dans ce diaporama, les élèves observent l'image et le mot correspondant, écrit en-dessous avec une voyelle manquante. ils doivent retrouver et écrire la voyelle manquante. ils peuvent ensuite vérifier leur