Cette année, c'est ma collègue qui a la partie "décodage-encodage". néanmoins, je vais probablement préparé de temps en temps l'une ou l'autre activité. je vous partagerai donc le fruit de mon travail. ain-ein pour ce premier son du temps 6, j'ai créé 2 activités. la première, des gammes de lecture pour notre semaine en plein air et la 2

Comme tous les 4 ans, je me lance dans le thème des jo d'hiver. pour cela, j'ai réadapté la planification, les fiches et la frise du temps que j'avais faites pour beijing. je vous mets tout cela ci-dessous. j'ai aussi fait un powerpoint avec les dessins de la mascotte de milano-cortina qui pratique les différents sports des jo d'hiver. je vous

Et oui, "dans la classe de maikresse val" a déjà 10 ans ! 10 ans que ma chouette à lunettes vous propose des ressources, des astuces, des idées pour votre classe. 10 ans c'est plus de 600 articles et presque 2'000'000 de visiteurs. c'est aussi énormément de commentaires, messages, encouragements mais aussi des échanges et de merveilleuses re

Comme les années précédentes, nous participons cette année à la semaine de l'école en plein air organisée par le wwf suisse. nous avons essayé de sortir presque tous les jours avec nos élèves. voilà le planning de notre semaine. lundi mardi mercredi jeudi vendredi leçon d'eps en extérieur alternances de mardi après-midi matinée en fo

Dans la partie "fonctionnement de la langue" du nouveau moyen de français 4h, il y a une partie sur l'art. dans ce chapitre, on aborde différents thèmes dont le prédicat. j'ai donc créé un jeu de classement de prédicats que j'utiliserai dans la 2ème leçon de fdl de la semaine. je vous le dépose ici s'il peut vous être utile. - classemen

Voilà une page où je vais déposer les photos des médaillés suisses si comme moi vous faites un mur des médaillés dans vos classes. vous trouverez le pdf au fond de l'article. on est gâtés pour le moment, pourvu que ça dure ! j'ai préparé des médailles avec ma caméo pour coller près des photos. je vous mets aussi le fichier si cela pe

Sur l'idée d'une blogueuse de la communauté des profs blogueurs, il y a quelques années nous avons décidé de mettre en avant les polices cursives que nous utilisons au quotidien. j'ai mis jour cette article avec les polices que j'utilise actuellement. pour ma part, j'utilise ne fr typo libre et ge typo lignes a télécharger ici a télécharge

Pour l'introduction des lettres majuscules en cursive, nous avons choisi de travailler les lettres en fonction des similitudes graphiques. je vous mets donc ci-dessous l'ordre dans lequel nous les apprenons à nos élèves. période 1 : l / s / c-o-q / d période 2 : p-b / r / u-y / i-j / m-n / a / e période 3 : g / t-f / v-w / h / k / x-z nous tr

Aujourd'hui, on marque le coup d'halloween à l'école. ce matin, les élèves peuvent venir déguiser mais sans accessoires violents (couteau, épée,...). a midi, nous allons partir direction la forêt pour déguster une délicieuse soupe à la courge ! puis cet après-midi, activités d'halloween en forêt. pour cela, j'ai créé, avec l'aide de

Durant l'été, ma collègue m. a découvert l'atelier de polly vogel à vevey. cette artiste crée des monstres avec divers éléments qu'elle récupère (tissu, laine, papier, etc...). nous avons bien aimé ses monstres et avons décidé de proposer à nos élèves de créer les leurs. je vous décris donc ci-dessous la marche à suivre que nous