Qui dit début d'année dit mise en place de rituels! ainsi j'ai refait mon tableau des responsabilités ! en m'inspirant d'un modèle déjà trouvé sur canva disponible ici .

Dans mon blog j'explique comment je travaille avec 26 mots repères faciles d'accès pour des élèves allophones afin de s'approprier les sons des lettres ! voici une nouvelle chanson pour découvrir nos mots repères! www.dansmavalise-fls.com les mots repères, si vous suiviez le blog, vous connaissez: ce sont ces 26 mots faciles d'accès (et sou

Je suis la première à trouver que niveau graphisme, l'intelligence artificielle nous amène à avoir des graphismes qui se ressemblent et sans trop d'originalité... mais en même temps, c'est un outil assez incroyable. pour réaliser ces "images pour parler", j'ai dit précisément ce que je voulais et cela m'a permis d'avoir des scènes à déc

Cette année, j'ai utilisé mon budget de classe d'upe2a pour acheter 2 tableaux bavards. j'en entendais beaucoup parler mais je n'en avais toujours pas. je cherchais un outil pour faire le lien avec les classes d'accueil de mes élèves: je me suis dit que le tableau bavard pouvait être utile aux élèves allophones quand ils sont dans leur class

Voici un petit jeu à imprimer pour aider les enfants à se familiariser avec les mots repères de l'alphabet que j'utilise pour l'entrée dans la lecture. il permet de se familiariser avec la lecture des mots. - cartes à pinces mots repères flaschard illustré multicolore (1).pdf je présente ici les mots repères de l'alphabet: découvre les m

Voici 3 nouveaux dobbles: * un premier pour lire des syllabes simples * un second pour lire des syllabes complexes * un troisième sur les couleurs des sons - dobble des syllabes (1).pdf - _dobble des sons complexes.pdf - dobble couleur des sons (2).pdf

Voici de nouveaux gabarits à utiliser avec les tableaux bavards, pour cette fois travailler sur la lecture de syllabes. différentes utilisations possibles: * j'enregistre les syllabes et ils peuvent les réécouter * un élève s'enregistre (ce qui lui fait lire les syllabes) et nous vérifions ensemble pour l'instant, je propose 3 fiches: - une

Voici un nouveau jeu de cartes. je précise que les images ont été faites via l'ia. il y a plusieurs manières de l'utiliser (et la liste n'est pas exhaustive!) je ne donne pas nécessairement l'ensemble du jeu de cartes (on peut prendre juste 5, 10 ou plus phrases/images) je retrouve les paires (individuellement) je pose toutes les images devant

Pour aider mes élèves à connaître les nombres, chaque jour j'ai crée un outil que nous utilisons openboard dans lequel j'ai inseré cette image: je mets à droite un podium: puis j'insère les photos des enfants. ensuite, chaque jour, chacun dit la comptine et je positionne sa photo là où il est rendu. cela les motive beaucoup, ils s'entraî

Je me suis lancée dans la fabrication de jeu dobble (vous connaissez sûrement le principe). j'utilise l'ia pour me faire la matrice (je donne les mots que je souhaite utiliser et cela me fait une combinaison de cartes pour qu'entre chaque carte il y ait systématiquement un point commun.) ensuite j'ai une tram via canva et je n'ai plus qu'à ajou