Mercredi 5 novembre à 17h (heure de paris). bonjour, pour celles et ceux qui ont commencé à utiliser la méthode avec vous en lecture écriture à laquelle j'ai eu le plaisir de participer, nous vous proposons cet après-midi, à 17h, un webinaire de présentation que je co-animerai avec nathalie auger et hélène dugros. et si vous ne connaisse

Cette semaine, nous avons eu a visite des mpompiers dans le cadre d'un exercice incendie grandeur nature. evidemment, cela a beaucoup plus aux enfants qui ont pu monter dans le camion de pompiers, parler avec les pompiers et même essayer le casque! dans la discussion, nous en sommes venus à parler des numéros d'urgence. voici donc une petite fic

Au retour des vacances de printemps, j'ai demandé à mes élèves d'écrire une lettre pour dire au revoir à nos stagiaires. disons qu'à un retour de vacances, c'était (trop) ambitieux! ces moments de production d'écrit peuvent être difficiles pour les élèves et donc derrière pour moi. je me suis dit qu'il fallait absolument mettre le paqu

Je cherche toujours comment mieux organiser le travail de mémorisation des mots... dans une classe, j'ai vu l'usage d'un petit livret relié avec tous les mots de l'année. j'ai donc eu envie de faire la même chose, avec les mots que je priorise pour mes élèves allophones, à savoir les mots outils, les nombres, les couleurs... les élèves con

Voici un tout nouveau fichier pour travailler avec mes élèves la compréhension de textes. vous connaissez le principe des "je lis je fais". les enfants aiment beaucoup ce genre d'exercices . pour certains, nous lisons les textes ensemble, pour d'autres ce sont des activités en totale autonomie. comme vous vous en doutez, les dessins sont géné

En lien avec l'apprentissage du lexique du corps humain, je travaille généralement aussi sur le portrait, la description . il s 'agit d'apprendre à décrire un personnage, ses caractéristiques physiques mais aussi son comportement. c'était aussi l'occasion de travailler sur la notion d'adjectif qualificatif. a cet effet, nous avons regardé le

J'avais déjà proposé l'année dernière des petits livres, volontairement colorés, drôles et que j'imprime en couleur à mes élèves pour qu'ils aient leur petit livre. ils aiment beaucoup ces petits livres et en prennent soin! j'ai voulu en proposer un pour aborder les sons complexes. et avec l'aide assumée de l'ia (pour m'aider à faire le

Ayant retravaillé mon imagier en utilisant le site canva si pratique pour les enseignants (l'imagier est dispo ici: l'imagier mis à disposition des élèves - dans ma valise fls ) , je vous propose de nouvelles cartes lexicales (flashcards) retravaillées via canva. bon ça fait beaucoup de pages à imprimer en couleur, à plastifier mais on peut

Voici tout d'abord un affichage concernant les accents : - les accents.pdf voici ensuite des exercices sur les accents: - les accent2.pdf

Les années s'enchaînent vite, trop vite, vous ne trouvez pas? bon d'abord permettez-moi de vous souhaiter une très belle année 2026! pour la rentrée de janvier, j'ai l'habitude de travailler sur la nouvelle année et sur le lexique des mois. alors pour la nouvelle année, voici mon traditionnel coloriage juste pour le plaisir des enfants. avan