09/08/2025: j'ai remis en ligne le document, il y avait une erreur sur l'une des fiches... désolée pour la coquille et merci pour l'oeil averti! en septembre nous aurons la chance d'assister à un spectacle de marionnettes dans le cadre du festival mondial des théâtres de marionnette de charleville-mézières. il s'agit du spectacle sans parole

Je vous propose aujourd'hui une programmation pour la résolution de problèmes que j'avais réalisée il y a plusieurs mois quand les programmes étaient sortis. j'espère que cela vous servira! - programmation utiliser les nombres pour résoudre des problèmes io 2025.pdf

J'ai remis en forme ma programmation pour le geste d'écriture en utilisant les intitulés des nouveaux programmes. pour l'écriture cursive, je suis la progression des cahiers d'écriture gs de laurence pierson aux éditions mdi. je les ai d'ailleurs intégrés à ma progression étoilée. je les trouve très bien et le lignage gurvan est pas mal

Je vous poste ici mes programmations autour des productions visuelles (graphisme, art) j'ai gardé la progression des graphismes que je suis depuis plusieurs années et qui me convient bien. on ne change pas une équipe qui gagne. je n'ai pas programmé les compétences en art par période car j'avoue que je ne sais pas trop encore ce que je vais f

J'utilise les personnages de la méthode plouf (malheureusement plus à la vente) pour aider mes élèves à écrire les chiffres dans le bon sens. après avoir vu les onomatopées pour tracer les chiffres et une phase d'entrainement sur ardoise puis sur fiche plastifiée , j'ai proposé la première fiche sur le 1 , 4 et 7. je mettrai les autres f

J'ai franchement eu énormément de mal à me mettre sur cette programmation avec les nouveaux programmes. je ne voulais pas faire deux programmations différentes ms et gs. je voulais tout sur un seul document et ne pas répartir que les compétences des programmes mais y intégrer mes thématiques, mes idées, mes envies... (idées non exhaustive

Après avoir vu la vidéo de steve bissonnette sur la gestion efficace des comportements. je vous propose un exemple de gestion explicite des comportements que je mets en place dans ma classe depuis quelques semaines. je n’étais pas très pour l’utilisation de ce genre de système à la base. je m’en passais depuis plus de 10 ans mais j’av

Edit du 12/08/25: j'ai mis à jour la carte des zones et les vacances ainsi que les plannings vierges. après plusieurs années d'utilisation de mon teacher planner perso , je peux vous dire que je l'ai bien investi! je le remplis chaque année! j'ai eu quelques retours très sympathiques de personnes qui l'ont également utilisé cette année et j

J'ai découvert récemment, suite à une animation dans notre médiathèque, les blinkbooks. ce sont des cahiers de coloriages thématiques qui , grâce à l'application, s'animent comme un dessin animé! nous sommes donc allés à la médiathèque pour travailler sur les comptines de la ferme. les enfants ont colorisé les décors puis les adultes

Dans les programmes 2025 pour la maternelle, l'accent est mis sur l'articulation , la prononciation des mots. ils donnent quelques exemples de paires de mots/sons à différencier. j'ai listé plusieurs paires de mots proches que je vous propose sous forme de planches à dire/articuler . l'idée est que les enfants s'entrainent à bien dire les mot