J'ouvre cet article pour y glisser les étiquettes créées pour les cp et la méthode j'apprends à lire avec les ptites poules" pour la rentrée j'ai préparé un marque-page pour le manuel à colorier: *des pages de garde pour le cahier de progrès / cahier du jour en couleur et n&b clic sur les images: (pour la 3è image: merci ma ryon !) la ca

En ce1, j'avais fait des ceintures de numération, des ceintures de multiplication... mais après avoir creusé et échangé avec lala, je peux dire que ce sont des parcours de competences que je prépare... mon cheminement en ce1 est ici sur le principe des ceintures de compétences, en s'inspirant de feuilles de route.... je vous propose aujourd'

Comme promis sur les réseaux, voici l'article pour ma déco de porte sur le thème couleurs et emotions pour l'année 2026-2027 *le projet *en cours de réalisation elements a imprimer pour l affiche couleurs et emotions *l'affiche avant ajout des élèves *photo finale à suivre

Cette année, nous avons mis en place les "messages clairs" dans notre batiment. qu'est-ce qu'un message clair? c'est très bien écrit dans la fiche d'éduscol: définition promu au québec par danielle jasmin dans la mouvance de la pédagogie freinet, le message clair peut se définir comme un échange verbal entre deux élèves en relation duell

Je ne sais pas encore si je vais la donner à mes cp mais je la trouve amusante et sympa pour travailler les synonymes de "chat" voilà je vous partage la poésie écrite avec la nouvelle police d'écriture "marelle" le chat botte en baskets voir toutes les autres poésies sur mon blog: sommaire francais

Si vous suivez mes aventures de cette année en cp, vous savez que je travaille avec la méthode "j'apprends à lire avec les ptites poules". dans cette méthode chaque période nous étudions une tome des ptites poules. en lisant le guide du maitre et en utilisant ma pratique autour de lectorino et narramus, j'ai donc adapté des tomes des ptites

Jessicac a préparé quelques affiches pour les personnages: elles existent sur le site compagnon de bordas sous forme de marionnettes, les voici en étiquettes.

L'an dernier j'ai essayé de me lancer pour créer mon calendrier mais devant le temps de création j'ai renoncé (mon admiration pour les collègues qui publient tous les ans leurs calendriers est multipliée par 12 depuis ;) merciiii) cette année, j'ai créé mon calendrier mensuel. inspiré de divers calendriers partagés sur des blogs (merci e

Dans le gp, il y a plusieurs jeux proposés pour réviser ses lettres, vérifier que la notion de lettres/non lettres est connue: j'ai créé des supports pour faire ces jeux: je vous les propose ici: *un jeu de l'oie des lettres *2 jeux de l'oie des voyelles: *le jeu de la marmite: * des lettres à découper pour manipuler: on pioche, on lit la le

L'an dernier, je me suis lancée dans les parcours de numération en p5 pour mes cp. (voir ici) mon challenge de l'été était de préparer les premiers niveaux pour que mon année soit couverte... après de longues heures de recherches, tris, plastifications, découpages et organisations... je peux vous présenter mes livrets. tout d'abord, pourq