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  • classefutée


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      Les 4 saisons de Vivaldi - L'automne, pour noix
                Une séance très simple à mettre en place à partir d'une vidéo proposée par Mad'Hameçon :  Le matériel ? 2 noix par élève, ç...

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      Funga Alafia
      Voici un chant de traditionnel de bienvenue chanté dans de nombreuses régions d’Afrique. Les paroles avec lesquelles nous jouons (canon, polyphonie ...) : « Funga Alafia ashé ashé &raqu...

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      Santiano
       La plus célèbre chanson de Hugues Aufray et sans doute un des chants les mieux connus des Français : un incontournable. Vous trouverez l'histoire de la chanson, les paroles, et plusieurs versions chant&eacut...

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      Je veux apprendre
              Cette chanson est extraite du DVD "Je veux apprendre ! Chansons pour les droits de l'enfant". Voici les paroles : Cette vidéo donne des idées de gestuelle et mise en scène : https://www.you...

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      Heureux qui comme Ulysse
              Vous trouverez le poème de Joachim du Bellay et les paroles de la version chantée Version chantée sur le site de boutdegomme : http://boutdegomme.fr/chants-cycle-3-a5783031   D&eac...

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      Give me five
               

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      Qu'est-ce que la science ?
        Cette séance, inspirée d’une proposition de LAMAP, est l’occasion de définir la science et le travail du scientifique.  Il s’agit de partir des représentations que les él&egra...

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      La Communication Non Violente à l'école
      Je partage ici ce témoignage des apports de la CNV dans le milieu scolaire.                    

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      Mots à connaitre en CM2 de la méthode CLEO (Retz)
      La méthode CLEO (Retz) d'Antoine Fetet propose des listes de mots outils à apprendre dans le cadre des préparations de dictées. Les mots  y sont judicieusement classés selon leurs analo...

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      Méthode PICOT en CM
        https://www.reseau-canope.fr/notice/je-memorise-et-je-sais-ecrire-des-mots-au-cm1-cm2-annee-1_14869.html?gclid=CjwKCAjwkdL6BRAREiwA-kiczKpU9ZCVfqPVr17F0iz9meY_6bB86s_siGUgRTEPBP5uYok1CVnTMBoCejEQAvD_BwE   Parallèlement &...

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      Napoléon traversant le Grand Saint Bernard
      Voici le tableau pour la comparaison des 2 tableaux :

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      Préparer et présenter un exposé
                      Dessin : http://dangerecole.blogspot.com/   Le langage oral est un enjeu fondamental du cycle 3. Les élèves sont amenés à savoir "réaliser...

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      Le compte est bon
                              « Le compte est bon », jeu inspiré de la célèbre émission "des chiffres et des lettres", est un moyen mot...

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      Séance 3 : Mon humeur change
        L’humeur est un état passager qui peut durer de quelques heures à une journée. Elle est le résultat d’une émotion non exprimée, peut naitre à la suite d’un rêve...

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      Séance 2 : Ecoutons nos émotions
        1) Les tableaux des émotions Organisation : travail collaboratif Compléter les tableaux de chaque émotion.               Exemple pour la colère :    ...

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      Le nombre mystérieux
          Compétences visées : Mathématiques : - Connaitre et maîtriser les principes de la numération décimale de position : valeur des chiffres en fonction de leur position dans l'écr...

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      Bubble gum
                  Ce chant permet de travailler le canon. Télécharger « Bubble gum partition.docx » Version chantée et version instrumentale sur le site des Rencontres chantantes (r&...

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      Séance 1 : Comment te sens-tu ?
        Objectif : Permettre à chaque enfant d'approfondir la notion d'émotion et de comprendre la différence entre émotion et sentiment. 1)     Quelles sont les 4 grandes émotions que v...

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      Apprendre à s’écouter, à écouter l’autre, à communiquer
        PRESENTATION D'UNE SEQUENCE D'EMC : Apprendre à s’écouter, à écouter l’autre, à communiquer                          ...

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      ALL2 Die Begrüßung
        Compétence : savoir saluer et prendre congé Structures langagières et éléments lexicaux : CM1/CM2 Guten Tag ! Guten Abend ! Gute Nacht ! Hallo ! Tschüss ! Auf Wiedersehen ! + CM2 Bis ba...

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      Tableaux de conjugaison au présent CM1 et CM2
        Je vous propose un outil d'aide à la mémorisation des verbes dont la conjugaison au présent est à connaitre par cœur en CM1 / CM2. Il est très simple et peut-être collé dans ...

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      Cup song
      ü          Les cup songs viennent d’Amérique et associent un chant avec un accompagnement rythmique joué sur un gobelet. L'origine de cette « chorégraphie musicale » ...

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      5 minutes d'entrainement
          Aménager des temps de mémorisation et de réapprentissage aux élèves est important. Voici un article intéressant sur les processus et les outils de cette mémorisation : Té...

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      ALL 1 Les mots transparents
         Voici une première séance de familiarisation avec l'allemand à travers la découverte des mots transparents.   Compétences : -       - Prendre con...

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      Les arts de la scène à l'école
            La musique, la danse, le théâtre … les arts de la scène comptent parmi les plus anciennes expressions artistiques de l’humanité, comme le prouve la découverte de flû...

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      Ateliers de lecture et de compréhension de l'écrit
        Les ateliers que je vais vous présenter permettent de développer les stratégies de lecture par un travail régulier et se différencient des séances d'étude d'œuvres.  Ce n&rs...

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      Cahier de lecteur et de spectateur
        Tout au long de la scolarité de l'enfant, il est important de multiplier les rencontres avec les livres (par des événements du type "semaine de la lecture", cercles littéraires) et de spectateur (fré...

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      "5 au quotidien"
        Si vous souhaitez mettre en place des ateliers de lecture/écriture, et développer l’autonomie de vos élèves tout en pouvant travailler avec eux en entretien individuel ou en petit groupe, les «...

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      Défi du printemps
          L’enseignement à distance durant la période de confinement nous a conduits à innover dans nos pratiques, à proposer des approches nouvelles pour poursuivre les apprentissages et éviter...

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      Je me présente ...
        Bienvenue sur le blog. Qui suis-je ? Une enseignante depuis une vingtaine d’année, qui aime beaucoup son métier !  J’ai exercé sur des postes variés (ZEP, enseignement spé...

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