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  • classefutée


    • a posté un commentaire sur l'article Les 4 saisons de Vivaldi - L'automne, pour noix de classefutée

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      Le conseil de classe
        Tu souhaites mettre en place un conseil de classe ?   Je te propose tout d’abord de prendre le temps de visionner cette vidéo. Elle permet d’observer les étapes et des fonctionnements possibles du...

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      Les étapes de construction du château de Versailles
        Le château de Versailles est un joyau architectural qui attire des visiteurs du monde entier. D'abord pavillon de chasse de Louis XIII,  Louis XIV décide d'en faire un château symbole de sa puissance. Il s'agi...

    • a posté un commentaire sur l'article PENGUIN SONG and BODY PARTS de classefutée

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      TABATA
        Maintenir une activité physique régulière en respectant les gestes barrières, pas toujours simple !   Idée 3 : TABATA   Vous connaissez ? Figurez-vous que la méthode Tabata a ...

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      Stundenbeginn und Stundenende
        Les enfants ont besoin de routines pour apprendre. Voici 2 comptines pour introduire et clôturer de façon ritualisée vos séances d’allemand :  Stundenbeginn         &nbs...

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      BIM BUM BIDDY
        Voici un chant américain intéressant pour introduire les percussions corporelles : La démarche pédagogique et des partitions "puzzle" pour les cycles 2 et 3 sont proposées par Catherine Goxe, de l...

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      Jeu de l'oie sportive
        Maintenir une activité physique régulière en respectant les gestes barrières, pas toujours simple !   Idée n°2 : Le jeu de l'oie sportive Merci à Philippe Desmet, alias Gé...

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      Warm up
        Envie d'animer vos échauffements d'EPS en anglais ? Le site Primlangues l'a fait ! Une séquence de 16 séances de qualité y sont proposées, une mine d'or :

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      Flashmob
        Maintenir une activité physique régulière en respectant les gestes barrières, pas toujours simple ! Idée n°1 : le flashmob Une chorégraphie simple à mémoriser en cycle 2 et ...

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      Die Schultüte
                            En Allemagne, la tradition est de marquer son entrée à l'école primaire avec une Schultüte ou cornet à surprises. Il pe...

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      PENGUIN SONG and BODY PARTS
        Voici une chanson à gestes idéale pour faire une pause entre deux activités, évacuer les tensions, bouger, tout en mémorisant le vocabulaire des parties du corps. Elle est issue du site The learning...

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      Séance 4 : Je prends conscience de mes besoins
        Cette séance s'inscrit dans le cadre d'une séquence sur l' apprendre à s'écouter, à écouter l'autre, à mieux communiquer. L'objectif  est de faire prendre conscience aux...

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      Le message clair
      Qu’est-ce que le message clair ?   Le message clair est utilisé dans les pédagogies coopératives et s’inspire largement de la CNV. C’est une technique de prévention et de rés...

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      Méthode Cuisenaire
                      Le groupe de travail MATHS 78 propose dans sa lettre "Mômes en maths" n°2 une vidéo datant de 1962. Vous serez épatés par les compétences d&...

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      Les 10 commandements du chef de chœur
       Tu diriges ou tu rêves de diriger une chorale de classe, de cycle, d’école ?  J’espère que ces quelques conseils t’aideront. Voici les 10 commandements du chef de chœur :  1)...

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      La carte mentale pour mieux apprendre
        Qu’est-ce qu’une carte mentale ? Un mind-map c’est un outil extrêmement efficace pour simplifier l’organisation des informations et donc favoriser la mémorisation. Il a été cr&e...

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      Jeux d'évasion cycles 2 et 3
        Voici 4 jeux d'évasion pour résoudre des énigmes mathématiques proposés par la Mission numérique. Un bon moyen d'apprendre à coopérer, développer la motivation, et de s'a...

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      Quel plan pour qui ?
        Pour répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves, quel plan pour qui (QPPQ) ? Ce document simple et concis permet d'être au clair avec ces acronymes derrière lesquels se cachen...

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      Calendrier de l'avAnt musical
            En cette période où les rassemblements de chorales sont compliqués, pourquoi ne pas travailler l'écoute musicale ou le chant différemment ? Un exemple avec ce calendrier de l'av...

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      Wir wärmen uns auf !
        Deutsch und Sport            Echauffement en allemand /Wir wärmen uns auf ! TEXTE de l’enregistrement : 1- Wir wärmen uns auf 1.     2-Wir laufen vorwärts. 2.&n...

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      Prendre en compte les besoins physiologiques de l'enfant
        Améliorer les apprentissages des élèves passe par la prise en compte de leurs besoins physiologiques. Avec de jeunes enfants, c’est l’enseignant qui prend en compte cette dimension. Il s’agira p...

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      Intelligences multiples
          Présentation de la théorie des intelligences multiples :  ALERTE : Il est préférable d'utiliser le terme "talent", qui est reconnu aujourd'hui comme plus adéquat.     &nb...

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      Mieux comprendre les troubles "dys"
        Vous accueillez dans votre classe un enfant dit "dys" ? Pour répondre à ses besoins particuliers en adaptant les apprentissages, il est important de comprendre les spécificités de son troubl...

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      La Communication Non Violente à l'école
        La Communication Non Violente est une démarche qui met en lumière ce qui facilite ou entrave la relation. Elle nous aide à renouer avec une qualité d’écoute de soi-même et de l’aut...

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      Les 4 saisons de Vivaldi - L'automne, pour noix
                Une séance très simple à mettre en place à partir d'une vidéo proposée par Mad'Hameçon :  Le matériel ? 2 noix par élève, ç...

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      Funga Alafia
      Voici un chant de traditionnel de bienvenue chanté dans de nombreuses régions d’Afrique.  Les paroles avec lesquelles nous jouons (canon, polyphonie ...) : « Funga Alafia ashé ashé &ra...

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      Santiano
       La plus célèbre chanson de Hugues Aufray et sans doute un des chants les mieux connus des Français : un incontournable. Vous trouverez l'histoire de la chanson, les paroles, et plusieurs versions chant&eacut...

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      Je veux apprendre
              Cette chanson est extraite du DVD "Je veux apprendre ! Chansons pour les droits de l'enfant". Voici les paroles : Cette vidéo donne des idées de gestuelle et mise en scène :  

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