Yodalinstit

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Morpion
Le but de ce morion est d'aligner 3 bonnes réponses. Pour ce jeu les élèves utilisent 2 marqueurs effaçables de couleurs différentes. Un grand merci à maisquefaitlamaitresse pour cett...

Lundi 10 Juin à 18:57

Yodalinstit

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Domino
En mathématiques - Encadrer à la dizaine - Chiffre/Nombre 1 et 2 En Etude de la langue - Type et forme de phrase - Le présent des verbes en -er - Le futur des ...

Mercredi 5 Juin à 17:38

Yodalinstit

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7 familles
 En mathématiques  - Les nombres en lettres - Encadrer un nombre à l'unité, à la dizaine et à la centaine près - Chiffre/nombre En Etude de la langue - Le pluriel ...

Mercredi 5 Juin à 17:34

Yodalinstit

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[Sans titre]

Mercredi 5 Juin à 15:24

Yodalinstit

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[Sans titre]
En ce qui concerne la connaissance du nombre, j'ai aussi décidé de travailler sous forme d'ateliers avec mes élèves. Pour chaque compétence travaillée je propose différents ateliers . Personn...

Mercredi 5 Juin à 15:17

Yodalinstit

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Phonologie
Dans ma classe de CE1/CE2, nous voyons chaque semaine un son. Je suis depuis plusieurs années des méthodes que je trouve intéressantes. Pour les CE1, je m'inspire la méthode "J'entends, je vois, j'éc...

Mercredi 28 Novembre 2018 à 12:06

Yodalinstit

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Produire des écrits

La production d’écrit est un domaine assez complexe à mettre en œuvre puisqu’il englobe de nombreuses compétences souvent difficiles pour mes élèves. 

C’est pourquoi cette année j’ai décidé de leur proposer différents ateliers. 

Mercredi 28 Novembre 2018 à 10:28

Yodalinstit

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Littérature
En lecture je travaille essentiellement sur des albums de littérature de jeunesse que je vous partage un peu plus bas. En parallèle j'utilise également la méthode Lectorino/Lectorinette qui est pour moi une ...

Lundi 26 Novembre 2018 à 21:03

Yodalinstit

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[Sans titre]
Bonjour à tous, Ce blog ne va pas être le premier dans son domaine mais j'ai décidé moi aussi de partager les ressources utilisées dans ma classe. Depuis plusieurs années dans une classe de cycle 2, ...

Dimanche 25 Novembre 2018 à 20:56