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  • maitre-lolo


    • a posté un article :

      CM1 - Progressions et bilans
      Bonjour, je poste aujourd'hui mes bilans de compétences en calcul mental en CM1 (version 2) . Les compétences évaluées ont été reprises et j'ai juste modifié l'ordre des compétences e...

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      CE2 - Progressions et bilans
      Bonjour, je poste aujourd'hui mes bilans de compétences en calcul mental en CE2 (version 2) . Les compétences évaluées ont été reprises et j'ai juste modifié l'ordre des compétences e...

    • a posté un article :

      Géométrie - Activité de reproduction sur quadrillage
      Bonjour, aujourd'hui, je vous présente une activité que je propose lors d'un remplacement à la journée en CM2 en fin d'après-midi (cf Journée type CM2).   Pour les activités de r...

    • a posté un article :

      Géométrie - Activité de reproduction sur quadrillage.
      Bonjour, aujourd'hui, je vous présente une activité que je propose lors d'un remplacement à la journée en CM1 en fin d'après-midi (cf Journée type CM1).   Pour les activités de reprod...

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      Géométrie - Activité de reproduction sur quadrillage.
      Bonjour, aujourd'hui, je vous présente une activité que je propose lors d'un remplacement à la journée en CE2 en fin d'après-midi (cf Journée type CE2).   Pour les activités de r...

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      Géométrie - Activité de reproduction sur quadrillage
      Bonjour, aujourd'hui, je vous présente une activité que je propose lors d'un remplacement à la journée en CE1 en fin d'après-midi (cf Journée type CE1).   Pour les activités de reprod...

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      Phonologie - Etude d'un son
      Bonjour, aujourd'hui je vous présente la manière dont j'aborde l'étude d'un son en CP en cas de remplacement sur une semaine ou plus longtemps.   Il faut mettre cela en lien avec mes fiches sons que l'on peut re...

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      Page de garde des cahiers
      Bonjour à tous, aujourd'hui je vous dépose les pages de garde pour les différents cahiers (ou classeurs) des élèves.   Documents à télécharger ici : Page de garde Franç...

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      Fiche de présentation - Cycle 3
      Bonjour à tous, aujourd'hui je vous présente ma fiche de présentation pour le cycle 3 donnée aux élèves en début d'année afin de mieux les connaitre.   Télécharge...

    • a posté un article :

      Fiche de présentation - Cycle 2
      Bonjour à tous, aujourd'hui je vous présente ma fiche de présentation pour le cycle 2 donnée aux élèves en début d'année afin de mieux les connaitre.   Télécharge...

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      Affichage des sons - CP
      Bonjour, je vous propose aujourd'hui les affichages correspondants à mes fiches sons en phonologie.   Son [a] -> Télécharger « Son -a- affichage.pdf » Son [i] -> Téléch...

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      Remplacements Période ...
      Bonjour, aujourd'hui je poste ma fiche "Remplacement par période" permettant de noter les remplacements effectués chaque jour ainsi que les ISSR perçus dans la semaine. Etant brigade depuis l'année 2017-2018, j'...

    • a posté un commentaire sur l'article CE2-CM1-CM2 - Les genres musicaux de maitre-lolo

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      Le son [p] / La lettre "p".
      Bonjour, je poste aujourd'hui les documents en lien avec l'étude du son [p] et de la lettre "p".   Affiche : Télécharger « Son -p- affichage.pdf »   Fiche de lecture (à donn...

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      Le son [é] / Les lettres "é", "er" et "ez.
      Bonjour, je poste aujourd'hui les documents en lien avec l'étude du son [é] et des lettres "é", "er" et "ez".   Affiche :  Télécharger « Son -é- affichage.pdf » &nbs...

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      Le son [o] / Les lettres "o", "au" et "eau".
      Bonjour, je poste aujourd'hui les documents en lien avec l'étude du son [o] et des lettres "o", "au" et "eau".   Affiche :  Télécharger « Son -o- affichage.pdf »   Fiche de lecture...

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      Le son [l] / La lettre "l"
      Bonjour, je poste aujourd'hui les documents en lien avec l'étude du son [r] et de la lettre "r".   Affiche : Télécharger « Son -l- affichage.pdf »   Fiche de lecture (à...

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      Le son [r] / La lettre "r"
      Bonjour, je poste aujourd'hui les documents en lien avec l'étude du son [r] et de la lettre "r".   Affiche : Télécharger « Son -r- affichage.pdf »   Fiche de lecture (à donn...

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      Le son [i] / Les lettres "i" et "y"
      Bonjour, je poste aujourd'hui les documents en lien avec l'étude du son [i] et des lettres "i" et "y".   Affiche : Télécharger « Son -i- affichage.pdf »   Fiche de lecture (à don...

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      Le son [a] / La lettre "a"
      Bonjour, je poste aujourd'hui les documents en lien avec l'étude du son [a] et de la lettre "a".   Affiche : Télécharger « Son -a- affichages.pdf »   Fiche de lecture (à donner &...

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      CP - Etude de sons
      Bonjour, aujourd'hui je vous présente la manière dont j'aborde l'étude d'un son en CP.   J'ai été plusieurs fois en CP dans le cadre d'un remplacement et j'ai utilisé ceci. Tél&eacu...

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      CE2-CM1 - La mosaïque de Grand
      Domaine(s) :    _ Histoire des arts _ Arts visuels   Niveau(x) : _ Cycle 2 (CE2) _ Cycle 3 (CM1)   Objectif(s) principaux: _ Connaître et analyser la mosaïque de Grand. _ Réali...

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      Carnet de coopérative
      Bonjour, je poste ici mon carnet de coopérative de classe (ou d'école) qui permet de faire les comptes de coopérative de sa classe (ou de l'école) durant l'année scolaire.   Je me suis inspir&eacut...

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      CE2-CM1 -L'art pariétal (La grotte de Lascaux)
      Domaine(s) :    _ Histoire des arts _ Arts visuels   Niveau(x) : _ Cycle 2 (CE2) _ Cycle 3 (CM1)   Objectif(s) principaux: _ Connaître et analyser quelques œuvres de la grotte de Lascaux....

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      CM2 - Picasso - Les demoiselles d'Avignon
      Domaine(s) :    _ Histoire des arts _ Arts visuels   Niveau(x) : _ Cycle 3 (CM2)   Objectif(s) principaux: _ Étudier une œuvre picturale _Développer l'esprit critique. _ Inve...

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      CM1-CM2 - Calder, Les mobiles
      Domaine(s) :    _ Histoire des arts _ Arts visuels   Niveau(x) : _ Cycle 3 (CM1-CM2)   Objectif(s) principaux: _ Connaître et analyser quelques œuvres de Calder. _ Réaliser un mobile &a...

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      MS - Qui va là ?
      Album : KOSHINO Tamio, TAKABATAKE Jun. Qui va là ? . 2004. Mango Jeunesse. Paris   Domaine(s) :   _ Langage    Niveau(x) : _ PS-MS   Objectif(s): _ Oser entrer en communicatio...

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