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  • blogpourlenseignemen


    • a posté un article :

      Brevet informatique et internet
      Intérêt de l’usage du blog pour l’acquisition des compétences du B2I au collège. -          Plusieurs domaines de compétences Domaine 1 : S’app...

    • a posté un article :

      En s'écartant un peu du blog
      Modernisation des apprentissages -          Français : Sujet : Et si Camus avait eu twitter ? Réécriture de L’Etranger de Camus via twitter (déve...

    • a posté un article :

      création d'une charte d'utilisation
      Chartre d’utilisation du blog : -          Signé par les élèves et les parents (implique dans le projet) -          E...

    • a posté un article :

      un blog pour des projets interdisciplinaire
      Projet interdisciplinaire : Possibilité de proposer des projets entre les disciplines -          Français – Arts Plastiques : texte -> dessin, image, photos etc. ...

    • a posté un article :

      un exemple: http://www.i-voix.net/
      Le blog i-voix est un blog collaboratif créé par un professeur de français de lycée, en collaboration avec une classe de lycéen italiens apprenant le français. Le but de ce blog est de promouvoir l...

    • a posté un article :

      Webographie
        http://www.enseignement.be/index.php?page=26397&navi=3200 http://www.i-voix.net http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/ http://mathix.org/linux/ http://www.ac-besancon.fr/IMG/pdf/1_Charte_eleves_IA70.pdf http://eduscol.educati...

    • a posté un article :

      Conclusion
      Si le blog est un outil permettant un enrichissement des apprentissages, il représente une réelle compétence à acquérir pour l'enseignant. Le cœur de la réflexion se situe dans l'usage que les...

    • a posté un article :

      Objectifs
      Ce blog a été créé dans le cadre d'une présentation orale sur l'usage des blogs dans l'enseignement. Il vise à analyser les choix pédagogiques et pratiques qui peuvent guider un enseignant. &...

    • a posté un article :

      Ses caractéristiques :
      points positifs points négatifs Complexifie les tâches Donne plus de responsabilité Approche plus ludique des apprentissages Possibilité de transversalité des matières Maîtrise de langue...

    • a posté un article :

      Un exemple en Mathématiques: http://mathix.org/linux
      COMPLEXIFIER LE TRAVAIL PAR LA VIDEO :    

    • a posté un article :

      Un exemple: http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/
              Présentation de la séance Travail des élèves (résumé écrit) Travail des élèves (carte mentale) Commentaires      

    • a posté un article :

      Ses caractéristiques
      points positif points négatif Plus de contrôle de l'enseignant  Ouvre les perspectives du cours Favorise une pédagogie inversée Rassure les élèves en difficulté Ouvre l'écol...

    • a posté un article :

      Quels sont les différents types de blogs d'enseignement ?
        Les blogs individuels d'enseignant, que l'on caractérisera de « transmissif » : L’enseignant peut y poster des articles destinés à différents usagers (Enseignants, parents...

    • a posté un article :

      Utiliser un blog, pourquoi ?
      Un blog a plusieurs caractéristiques :   la création d'un blog est simple d'utilisation, avec une présentation souvent épurée. le choix du blog au détriment du site n’est ...

    • a posté un article :

      Un blog, qu'est-ce que c'est ??
      Les blogs font partis des TIC et sont rattachés au pilier n°4 du socle commun de connaissances et de compétences. Le fonctionnement d'un blog peut être très ressemblant à celui d'un site web. La ...

    Plus...

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